蕭錦雄副教授於2020年6月14日《澳門日報》經濟版發表「新冠疫情網上學習利弊初探」。文章提出，在疫情的影響、以及科技的發展下，網上教育成為了新常態。老師可通過科技手段及相關的預備工作，以減低傳統教育單向性的沉悶，擴大學生的接觸面及加強他們的多角度思維的能力。另一方面，雖然網上教育有效率高、成本低的優點，但缺乏人際互動，令學生未能完整體會相關的學習經驗。此外，社會亦應關注貧困學生的網上學習設備問題，避免擴大跨代貧富差距。
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